Heleen Kamphuis van het Stedelijk Lyceum Enschede 

 ‘Welke tradities moeten we breken en welke goede dingen moeten we behouden?”

Zij stapte in het onderwijs om een verschil te maken en ze geeft haar leerlingen de keuzevrijheid om hun eigen weg te vinden naar succes. Haar visie: dat onderwijs leerlingen de gereedschappen geeft om in hun eigen kracht te staan.

 

 

Lars Knol van Vechtdalcollege Hardenberg

“Wat ik vandaag doe in de klas bepaalt hoe mijn leerlingen morgen functioneren in de maatschappij.”

Hij zet  zich in om digitale vaardigheden structureel, betekenisvol en schoolbreed op de kaart te zetten, verweven in het onderwijs van elke dag. Dat vraagt om bewustwording, eigenaarschap en durf.

 

 

Ninah Tiemersma: Stedelijk Gymnasium Leeuwarden

“Elke dag nieuwe dingen leren aan jongeren, maar ook elke dag zoveel nieuwe dingen leren van die jongeren.”

Leren is een proces, je mag fouten maken, leren gaat niet alleen om je hoofd maar ook om je hart.

In alles wat ze doet staat het welzijn en het leerproces van de leerling centraal. Zij moeten zich gezien, gehoord en begrepen voelen.

 

Andrew Niemeijer te gast in de researchED Nederland Podcast

1 juni 2026
Wat betekent het eigenlijk om Leraar van het Jaar te zijn? En waarom is het belangrijk om leraren een podium […]
Lees meer

Genomineerden 2026 bekend!

20 april 2026
De genomineerden van 2026 zijn bekend! Met trots feliciteren we alle leraren die dit jaar zijn genomineerd. Een prachtige erkenning […]
Lees meer

Deze website maakt gebruik van cookies
We gebruiken cookies voor de werking van deze website, om functies voor social media te bieden en om ons websiteverkeer te analyseren. Pas hieronder je voorkeuren aan en klik vervolgens op OK om akkoord te gaan met deze cookies.

Cookie settings