Op 3 oktober wordt onthuld welke leraren zich Leraar van het Jaar 2024 mogen noemen. Andrew Niemeijer, voorzitter van Stichting Leraren van het Jaar, en Mariëlle Paul, staatssecretaris funderend onderwijs en emancipatie, maken de winnaars bekend. De spannende ontknoping is te volgen via een livestream. Dit zijn de leraren die meedoen in de categorie speciaal onderwijs.

Marjolein van Zeelandt (Alfrink College Deurne)

Marjolein van Zeelandt werkt op het Alfrinkcollege in Deurne waar ze wiskunde geeft. Marjolein wil graag mensen bekend maken met ‘evidence informed werken’ en rekenen en wiskunde in de spotlight zetten. Over rekenen zijn heel veel opvattingen, maar ook heel veel misvattingen. Daarom heeft ze op haar school een initiatief gestart om het rekenonderwijs te verbeteren, “want rekenen kun je echt wél leren.”

Sjoerd Hoekstra (Helinium Hellevoetsluis)

Sjoerd Hoekstra is niet alleen leraar Nederlands en mentor voor het vmbo van het Helinium in Hellevoetsluis, maar heeft ook diverse taken die te maken hebben met het opleiden en professionaliseren van docenten. Sjoerd wil zich sterk maken voor het terugdringen van het lerarentekort, aandacht besteden aan de opvang en begeleiding van zij-instromers en uitstralen hoe fantastisch het beroep is.

Arash Mortezavy (Visser ’t Hooft Lyceum Leiderdorp)

Arash Mortezavy geeft scheikunde en technologie aan het Visser ’t hooft Lyceum in Leiderdorp. Daarnaast is Arash voorzitter van de gemeenschappelijke Medenzeggenschapsraad. Zijn passie ligt in het creëren van verbindingen: tussen de leerlingen onderling, met de wereld om hem heen en met wetenschappelijke inzichten. “Elke leerling is uniek en heeft recht op gelijke kansen in een veilige omgeving die inspiratie biedt.”